Кто такой ребенок-аутист и в чем причина аутизма?

Учёные с большой тревогой отмечают, что за последние десятилетия количество детей, имеющих нарушения аутистического спектра, увеличилось: если в конце ХХ века такой диагноз ставился одному ребенку из тысячи, то сейчас это каждый 150-й малыш. Ведущая причина аутизма не выявлена, но существует много полностью и частично подтверждённых гипотез.

Кто такой аутист?

Это человек, имеющий иную картину мира и иное восприятие действительности. Аутисты:

• не выносят шума;
• не проявляют эмпатии к окружающим;
• с трудом воспринимают устную речь, намного легче письменную;
• предельно откровенны и прямодушны;
• как правило, имеют выдающиеся математические и логические способности;
• воспринимают сказанное буквально – сарказм и шутки им непонятны;
• не любят прикосновений;
• не смотрят людям в глаза;
• имеют ограниченный круг интересов;
• склонны к повторяющимся ритуальным действиям, которые приносят им чувство защищённости;
• придерживаются жёсткого распорядка своей жизни и раз и навсегда заведённых привычек;
• могут не отличать голос человека от других звуков;
• в качестве реакции сопротивления новому у них возникает аутоагрессия, причём чувство предела отсутствует, и травмирующий опасный опыт не закрепляется.

Ребенок-аутист — это ребенок, который испытывает трудности в социальном взаимодействии, коммуникации и проявляет ограниченные интересы и повторяющиеся поведения. Врачи подчеркивают, что аутизм — это спектр расстройств, и его проявления могут варьироваться от легких до тяжелых. Причины аутизма до конца не изучены, однако исследователи выделяют несколько факторов, включая генетическую предрасположенность и влияние окружающей среды. Некоторые специалисты считают, что нарушения в развитии мозга, происходящие на ранних стадиях, могут играть ключевую роль. Важно отметить, что ранняя диагностика и вмешательство могут значительно улучшить качество жизни детей с аутизмом и помочь им адаптироваться в обществе.

Настоящая причина аутизма именно в этом!🧐

Виды аутизма

На сегодняшний день учёные выделяют два типа аутизма:

• 1 тип – врождённый, из чего следует, что причина аутизма носит генетический характер – этот тип встречается в 1 случае из 10000.
• 2 тип – приобретенный. Ребенок рождается нормальным, но в возрасте от года до 2-х лет что-то происходит, и развивается регресс. Такое случается в 40 раз чаще, чем в первом случае, и частота увеличивается год от года.

Почему рождаются дети-аутисты?

На этот вопрос учёные пытаются найти ответ с 20-х годов ХХ века, именно тогда проводились первые исследования. Сегодня можно говорить о том, что причина заболевания – комплексная.

Ребенок-аутист — это особенный мир, который часто остается непонятым. Люди говорят о таких детях с разной степенью понимания: одни видят в них лишь трудности в общении и поведении, другие — уникальные способности и таланты. Причины аутизма до конца не изучены, но многие исследователи указывают на сочетание генетических и экологических факторов. Некоторые родители отмечают, что их дети проявляют удивительную чувствительность к окружающему миру, что может быть как благословением, так и испытанием. Важно помнить, что каждый аутист — это личность со своими интересами и потребностями. Общество должно стремиться к принятию и пониманию, чтобы создать комфортную среду для таких детей и их семей.

Как понять что у вашего ребенка нет аутизма? 10 признаков не аутизма. Диагностика аутизма.

Генетические нарушения

В первую очередь была изучена генетика семей с детьми-аутистами.

Учёные взяли под наблюдение более тысячи семей, в которых было несколько здоровых детей и один болеющий аутизмом.

Оценка их ДНК производилась по образцам крови. Научные работники ставили перед собой задачу обнаружения дупликации или делеции разных участков ДНК.

Эпизодические, случайные и ненаследуемые копии на научном языке называются de Novo ВВК. Именно их и подвергли анализу, и выяснилось, что новые ВВК действительно превышают порог нормы у больных детей.

Было выявлено, что хромосома 7, отвечающая за социальность личности, у больных детей имела дупликации. Таким образом было доказано, что генный сбой влияет на развитие аутизма.

В ходе исследований была обнаружена существенная закономерность. Девочки более устойчивы к аутизму по генетическим причинам, чем мальчики.

Мелкие изменения в картине ДНК не приводят у девочек к развитию болезни, хотя могут вызывать незначительные отклонения в поведении, имеющие оттенок аутизма. Нужны действительно серьёзные генетические нарушения, чтобы родилась девочка, больная аутизмом. А вот мальчики, к сожалению, оказались гораздо более уязвимы даже перед небольшими отклонениями.

Таким образом, появилась доказательная база для разработки метода анализа генетических комбинаций, который с тех пор применяется для идентификации сети генов, пострадавших от редких изменений при аутизме.

Заболевания матери во время беременности

В процессе вынашивания плода любое заболевание матери может оставить негативный след на развитии ребёнка. Проводилось множество исследований факторов риска беременных женщин, и на первое место были выведены три основные причины дефицита или избытка гормонов, из-за которых рождаются дети-аутисты.

Дефицит железа. Матери, чьи дети страдают аутизмом, в период внутриутробного развития малыша употребляли недостаточно железа.

Анемия беременных вызывает тканевую гипоксию и задержку развития ребёнка, а в самых тяжёлых случаях может привести и к перинатальной смертности.

Такие дети рождаются с дефицитом массы тела, у них более длительно протекает желтуха новорождённых, позже отпадает и медленнее заживает пуповина.

Но если это состояние хоть и с большим трудом, но корректируется, то задержка умственного и моторного развития ребёнка, рождённого от матери с железодефицитной анемией, непоправима.

Метаболические нарушения – ожирение, диабет (особенно инсулинозависимый) и гипертензия. Серьёзные сбои обмена веществ беременной женщины не могут не повлиять на развитие плода, в первую очередь в стадии развития его мозга. Было доказано, что данные нарушения несут огромную опасность для умственного развития будущего ребёнка. Для участниц исследования, которые употребляли нормальное количество питательных веществ с пищей и препаратами, риск аутизма у детей был ниже среднего.

Низкий иммунитет матери, вирусные заболевания. Одной из причин возникновения аутизма является сниженный иммунитет матери во время беременности. В цепочке нарушений, ведущей к аутизму у детей, важным моментом является здоровье матери, в частности ее иммунитет. Иммунитет плода не справляется с патогенами, атакующими организм матери, таким образом, повышается риск негативного воздействия на его мозг.

Особенно опасны:

• краснуха;
• цитомегаловирус;
• розеола;
• варицелла (герпес-вирус 3 типа, или опоясывающий лишай);
• герпес 2 типа;
• герпес 6 типа.

В развитии и функционировании нервных процессов участвуют нейромедиаторы головного мозга. Вирусные процессы влияют на центральную нервную систему и её активность. У детей с диагностированным аутизмом оказывается чрезмерной выработка антител к основному белку миелина и белку нейронно-аксонных отростков.

Аутизм у детей симптомы // Ранние признаки аутизма у детей // Симптомы аутизма

Возраст матери старше 35 лет

С возрастом возникает проблема зачатия и вынашивания ребенка в связи с ежегодным уменьшением количества яйцеклеток у женщин.

От момента рождения у женщины имеется около 500 тысяч яйцеклеток, и они ежемесячно теряются.

Дети, рождённые женщинами ближе к 40 годам, а также рождённые из положения ягодичного предлежания, в два раза чаще страдают от аутизма, доказали американские учёные университета Юты.

Кроме этого, исследователи утверждают, что чаще от аутизма страдает старший ребёнок. В первом случае риск появления аутизма в 1,6 раз больше, чем у детей, рожденных женщиной моложе 35 лет, а во втором случае, у нерожавших, риск увеличивается в 1,8 раз.

Если возраст любого супруга находится между 35 и 39 годами, риск рождения аутичного ребёнка увеличивается.

Если оба родителя находятся в возрасте более 35 лет, риск такой же, как и в случае, когда в этом возрасте только один из них. Однако, если один из родителей моложе 35 лет, а другой 40 лет и старше, дополнительный риск аутизма больше в случае, если матери больше 35 лет.

Поэтому женщинам старше 35 лет, желающим стать матерью, показано обследование до беременности и во время ее на пороки развития плода.

Но и ранние роды – тоже зона повышенного риска, так как организм молодой матери ещё полностью не созрел для продолжения рода.

Гормональный дисбаланс

Дефицит адреналина и норадреналина. Недостаточная их выработка провоцирует разрушение психики ребёнка.

Родители наблюдают слабое эмоциональное реагирование на происходящее, отсутствие эмпатии к окружающим и заинтересованности в налаживании контакта со сверстниками, подавленное состояние.

Колебания окситоцина. Роль этого гормона в регуляции эстрального цикла, беременности и лактации хорошо известна.

Выявлено его участие в механизмах внимания, узнавании знакомых лиц, работе кратковременной памяти и социальном поведении. Соответственным образом проявляется и его дефицит.

Дефицит гормонов щитовидной железы во время беременности – в первую очередь тироксина. Гормон отвечает за миграцию клеток мозга во время развития эмбриона, а в будущем – за социальную адаптацию человека. Нехватка тироксина приводит к недоразвитию отдельных участков мозга.

Все эти данные вселяют надежду, что аутизм может быть скорректирован медикаментозно с помощью гормонов.

Плохая экология

Исследования на эту тему проводились неоднократно, и каждый раз подтверждалось, что воздух, перенасыщенный вредными выхлопами, приводит к патологии развития плода.

У лабораторных мышей в 3 раза увеличивались боковые желудочки мозга, что мешало развитию других его участков, а также возрастало количество глютамата в сером веществе.

Описываемый эффект имел худшие последствия для самцов, чем для самок.

Наблюдения за детьми из экологически неблагополучных районов подтверждают, что у них аутизм развивался намного чаще, чем у их сверстников, живущих в более чистых с точки зрения экологии районах.

Прививки и вакцинация

Противники вакцинации убеждены, что существует прямая связь аутизма и прививок.

Они утверждают, что у многих детей проявления аутизма начались через некоторое время после прививки.

Вещество, которое обвиняют в появлении аутизма после вакцинации, называется тиомерсал.

По мнению противников вакцинации, тиомерсал токсичен для центральной нервной системы и провоцирует развитие аутизма.

В состав тиомерсала входит этил-ртуть. Однако это вещество выводится организмом достаточно быстро и не успевает повлиять на развитие ребенка.

В 1999 году производители вакцин договорились снизить количество тиомерсала в вакцинах до минимума, и постоянные проверки национального здоровья в развитых странах проводятся каждые несколько лет.

Запасы вакцин с тиомерсалом должны были подойти к концу в 2002 году.

Профилактика аутизма

Если в семье уже есть аутист, то шанс появления заболевания у второго ребёнка составляет до 18 %. Чтобы избежать этого, необходимо разумно отнестись к предстоящей беременности:

• зачатие планировать на возраст 20-35 лет;
• исключить алкоголь, курение, наркотики, контакт с пестицидами, тяжёлыми металлами, лакокрасочными изделиями;
• не разогревать пищу в микроволновой печи в пластмассовых контейнерах;
• уменьшить количество глютена, лактозы и глютамата натрия в пище;
• заблаговременно пройти все необходимые обследования, в том числе типирование генов фолатного цикла, оценить уровень содержания в организме витаминов В и D;
• исключить наличие различных инфекций, в первую очередь герпеса;
• при выявлении инфекций или каких-либо других заболеваний (ревматоидного артрита и т. д.) проконсультироваться у специалиста и пройти курс терапии;
• в период подготовки к зачатию и на протяжении беременности использовать витамины групп В и D;
• во время беременности принимать Омега-3 ПНЖК, как минимум 300 мг Омега-3 ежедневно.

Заключение

Аутизм – тяжёлый диагноз, но не приговор. Известны случаи, когда люди-аутисты добивались невероятных высот – в частности, великий Альберт Эйнштейн. Но и простой человек с диагнозом аутизм может найти своё место в жизни и в достаточной степени адаптироваться в обществе. Однако ещё важнее следить за своим здоровьем, планируя ребёнка, чтобы тяжёлая участь обошла его стороной.

Вопрос-ответ

Отчего возникает аутизм у детей?

Некоторые ученые считают, что основная причина появления аутизма — наследственность. У некоторых детей при сборе анамнеза можно выявить какие-то психические отклонения в поведении родителей, но чаще всего это связано с тем, что родители психологически истощены попытками бороться с заболеванием.

Почему может родиться ребёнок-аутист?

В процессе возникновения аутизма влияние оказывают как генетические факторы, так и факторы окружающей среды. Однако ключевая причина развития аутизма заключается в генетических отклонениях, из-за которых происходят изменения в работе определённых участков головного мозга, провоцирующих поведение при аутизме.

Что такое аутизм простыми словами?

Простыми словами, аутизм у детей — это болезнь, которая делает ребенка менее адаптированным к жизни в социуме. Такие дети могут по-другому воспринимать звуки, образы, прикосновения или даже собственные эмоции. Первые признаки иногда становятся заметны уже до года, но чаще выявляются в возрасте 2–3 лет.

У кого чаще всего рождаются дети-аутисты?

В апреле 2025 года Центр по контролю и профилактике заболеваний США опубликовал обновленную статистику: расстройство аутистического спектра регистрируется у 1 ребенка из 31 (в возрасте 8 лет), причем у мальчиков в среднем в 3,4 раза чаще, чем у девочек. В исследовании использовались данные, собранные в 2020.

Советы

СОВЕТ №1

Изучите информацию об аутизме из надежных источников. Понимание особенностей аутизма поможет вам лучше понять поведение и потребности ребенка-аутиста, а также развеять мифы и стереотипы, связанные с этим состоянием.

СОВЕТ №2

Общайтесь с родителями детей с аутизмом. Они могут поделиться своим опытом, дать советы по взаимодействию с такими детьми и рассказать о том, какие подходы работают лучше всего в повседневной жизни.

СОВЕТ №3

Посетите семинары или тренинги по аутизму. Это поможет вам получить практические навыки и стратегии для работы с детьми-аутистами, а также расширить свои знания о различных методах поддержки и терапии.

СОВЕТ №4

Будьте терпеливы и открыты к различиям. Каждый ребенок уникален, и важно принимать его индивидуальность, создавая поддерживающую и безопасную среду для его развития.